một số hình ảnh về buổi giao lưu giữa UCIE với các bạn trẻ tại CLB Leonardo Da Vinci

Trang web của CLB UNESCO Leonardo Da Vinci: www.ulcvietnam.com

Chương trình tháng 5

18h00 ngày thứ Sáu, 08 tháng 05

Sống Đẹp

Khoá học 6 bài về Nghệ thuật Sống Hạnh phúc

Thời gian: 18h00 – 19h45 Thứ Sáu hàng tuần

Học phí: đóng góp tự nguyện

Thời gian Đăng kí ghi danh: 16h30 – 17h30 từ thứ Hai đến thứ Sáu

* Ai cũng muốn được sống tự do, được tôn trọng và hạnh phúc. Thế nhưng, thực tế là ngày càng có nhiều người phải trải qua những mối quan hệ phức tạp và thường là để lại đau khổ. Ta biết tìm ở đâu sự thoải mái dễ chịu và sự nhiệt thành mà trái tim mỗi người đều khao khát có được đây? Trách nhiệm trước tiên trong cuộc sống là trách nhiệm với chính mình. Để tâm chú ý chăm sóc bản thân, giải thoát lòng mình khỏi những khổ đau, buồn bã và sống một cuộc sống có ý nghĩa và xứng đáng là con đường chắc chắn nhất để đạt được mục tiêu có một cuộc sống hạnh phúc.

9h00 ngày thứ Bảy, 09 tháng 5

Loạt Chuyên đề về chủ đề “Làm thế nào để có một cuộc sống Khoẻ mạnh, tràn đầy Hạnh phúc và Hiệu quả”

Thời gian: 9h00 – 10h30 sáng thứ Bảy hàng tuần

Học phí: Đóng góp tự nguyện

Thời gian đăng kí ghi danh: 16h30 – 17h30 từ thứ Hai đến thứ Sáu

* Tham gia các buổi thảo luận này, học viên sẽ được khám phá một phương pháp học tập phong phú, kết hợp giữa trình bày lí thuyết, trao đổi thảo luận, chia sẻ và các bài tập dưỡng sinh đơn giản,…

18h00 ngày thứ Hai, 25 tháng 5

Học cách Thư giãn

Khoá học 6 bài về Phương pháp ngăn chặn và xử lí Stress

Thời gian: 18h00 – 19h45 Thứ Hai hàng tuần

Học phí: Đóng góp tự nguyện

Thời gian Đăng kí ghi danh: 16h30 – 17h30 từ thứ Hai đến thứ Sáu

* Thư giãn không chỉ đơn thuần là tìm đến giải trí, thể thao hay các kì nghỉ du lịch. Dù rằng ngày nay, thái độ “Thư giãn mà vẫn Tỉnh táo” đã được biết đến rộng rãi, việc nhận thức ra rằng căng thẳng không phải chỉ là vấn đề xảy ra trên cơ thể mà bắt nguồn từ tâm trí và trái tim ta vẫn là điều hết sức cần thiết.

SDL – Self Discovering Leadership (SML dành cho giới Trẻ) 17, 18, 19/04/09

Khoá học về Khám phá Bản thân, Phát triển con người và Phát triển Nhân cách nhằm giúp các học sinh, sinh viên và các bạn trẻ trong quá trình học tập của mình. Khoá học dự trên cơ sở các kết quả nghiên cứu cho rằng:

· Hầu hết những vấn đề rắc rối do thanh thiếu niên gặp phải là do thiếu mục đích, động cơ sống có ý nghĩa, do không chọn được những giá trị sống đúng đắn và do gặp khó khăn trong việc giao tiếp chân thành, cởi mở với các bạn đồng trang lứa và với người lớn tuổi

· Năng lực học tập tăng lên tỉ lệ thuận với việc học sinh sinh viên có những mục tiêu rõ ràng, có thái độ tích cực đối với chính mình, kĩ năng quản lí bản thân và quản lí stress và kĩ năng tư duy toàn bị dựa trên cách thức làm việc của bộ não.

· Nhận thức bản thân là nhân tố chủ đạo để phát triển nhân cách, cư xử, khả năng ra quyết định, năng lực học tập và lãnh đạo cũng như nâng cao các giá trị và hạnh phúc nói chung.

Xem chi tiết về khoá học SDL (tiếng Anh) vào link: http://www.ucie.vn/SDL.htm

Thời gian Đăng kí ghi danh: 16h30 – 17h30 từ thứ Hai đến thứ Sáu

Đối tượng tham gia: các bạn trẻ tuổi từ 18 đến 25 mong muốn phát triển và thành đạt

Phí đăng kí: 300 000vnd/người/khoá

Khoá Tập huấn Phương pháp Giáo dục trẻ Tích cực – Thứ Bảy 28/03 và Chủ nhật 29/03

Chia sẻ của các học viên về

những khám phá thú vị nhất sau khoá học

• Sau 2 ngày, tôi nghĩ lại thấy có nhiều cách giáo dục mới mẻ mà mình chưa làm được với con, nay có thể làm cho cháu mình. Kiềm chế tức giận và hiểu trẻ, như vậy vừa tốt cho bản thân, mình thấy thanh thản mà trẻ còn sướng hơn. (Lâm Quỳnh Trâm – Hưu trí)
• Điều tôi thích nhất ở khóa học là xác định được vấn đề nằm ở chỗ cha mẹ hay con cái. Tôi sẽ kiềm chế tức giận, không áp đặt mong muốn của mình cho con mà tạo cho con sự yêu thích khi làm một việc. Cảm ơn UCIE đã có chương trình rất bổ ích. (Nguyễn Thục Anh – Kế toán - Công ty chứng khoán Habubank)
• Giảng viên truyền đạt dễ hiểu và logic. Tôi hiểu được nguyên nhân gây ra tức giận và các giải pháp tích cực để thay đổi, để không rơi vào căng thẳng; tôi nghĩ đến việc tạo cơ hội cho các giáo dục viên được tham dự khoá này để có thêm công cụ, có cách tránh các thách thức. (Lê Thị Thu Thuỷ – Trưởng điều hành Cơ sở Bảo trợ Xã hội Thảo Đàn).
• Nội dung tôi thích ở khóa học là “làm cho trẻ THÍCH điều mình muốn nó làm, phần còn lại nó sẽ tự làm”. Tôi sẽ cư xử với con như một người bạn, để đứa trẻ tham gia vào các quyết định, nó sẽ thực hiện tốt hơn. Trừng phạt không phải là phương pháp tốt trong giáo dục trẻ. Thật may mắn vì tôi đã tham gia. Mong UCIE hãy quảng bá chương trình này cho các trường học để các cô giáo tham dự khóa học. (Trương Mỹ Hạnh – Nhân viên văn phòng SAFI).
• Giảng viên có kiến thức thực tế, hữu ích có thể áp dụng tốt vào thực tế. Tôi hiểu hơn về trẻ em và cách thức giáo dục, ứng xử trong một số tình huống và áp dụng vào các tình huống khác. Sau khóa học, tôi muốn áp dụng sự kiên nhẫn hơn và có phương pháp hơn với trẻ nhỏ. Tôi hiểu mình và hiểu những giá trị của trẻ. Mong UCIE sẽ tổ chức nhiều khóa học thú vị, hữu ích như khóa học này (Lê Thu Thảo – Tư vấn luật HAWEICCO)
• Tôi thấy khóa học rất bổ ích và gần gũi thực tế cuộc sống. Cho tôi phương pháp mới dạy con khoa học và hiệu quả hơn. Sau khóa học, tôi sẽ bớt cáu giận, lắng nghe con nhiều hơn, cố gắng tạo cho con thích cái mình muốn nó làm, không áp đặt, luôn luôn bình tĩnh. Để con ngoan hơn thì chính tôi cần phải thay đổi và hoàn thiện mình. Tôi rất mong khóa học này đến được với nhiều giáo viên nhất là cấp mầm non – thế hệ “búp trên cành” cần những ứng xử tích cực từ giáo viên và nhà trường. Chúc cho Trung tâm ngày hoạt động hiệu quả, nhiều người biết đến. (Trần Tú Trinh – Kế toán – Công ty Điện lực Hà Nội).
• Giảng viên có kiến thức sâu sắc về phương pháp giáo dục trẻ em. Phương pháp truyền đạt đơn giản, hiệu quả và tương đối hài hước. Tôi thích nhất ở khóa học là việc giáo dục không thể dựa trên nỗi sợ hãi; đưa ra các biện pháp; khẳng định một hiểu biết rằng: sự khác biệt ở trẻ là bình thường. UCIE đã thực sự chiếm được tình cảm trong trái tim tôi. (Trần Hữu Thọ – Kiến trúc sư, Giám đốc – Công ty Gia Mỹ)
• 2 ngày học vừa qua, tôi thấy mọi vấn đề trong bài giảng đều đúng với hoàn cảnh của mình. Tôi như trải qua mọi chuyện từ khi sinh con đến giờ, vừa làm cha vừa làm mẹ, nhiều lúc thấy bất lực, tìm đọc đủ thứ sách hướng dẫn, thậm chí đi chùa cầu cũng không được… đến khi tìm thấy các khoá học ở UCIE, từ khi học được Tư duy tích cực, học cách lắng nghe tích cực, hiểu ra rồi thay đổi suy nghĩ, làm bạn với con, chia sẻ thật lòng nỗi niềm của mình với con. Bây giờ bầu không khí trong gia đình, quan hệ mẹ con đã êm ấm hơn rất nhiều. (Nguyễn Bích Huyền – Nội trợ)
• Nhận thấy phương pháp ứng xử phổ biến với trẻ hiện nay có rất nhiều lỗi. Khóa học đã chỉ ra các phương pháp giải quyết vấn đề đúng đắn, hợp lý và hiệu quả thực tế: phương pháp kỉ luật cần phải tích cực và cụ thể. Tôi thực sự cân nhắc lựa chọn nghiêm túc cẩn thận khi ứng xử với trẻ. Nhận ra người lớn gặp vấn đề chứ không phải trẻ. (Đỗ Tiến Quân – Cử nhân)
• Có thêm kiến thức trong việc lập kế hoạch dạy con cái theo phương pháp tích cực; trước kia có những cái cũng đã hiểu nhưng chưa rành mạch và còn mang tính ngẫu hứng kiểu kinh nghiệm, nay đã thấy rõ phương pháp. Mọi thứ đều có cách, đều có khả năng. (Nguyễn Thị Kim Loan – Chuyên viên Phòng Tổ chức cán bộ Trường đại Y Hải Phòng).
• Nhận ra không chỉ cứ nguyên tắc kỉ luật mà còn cần khích lệ, thổi lòng trẻ lên, không thể cứ mình muốn, ép mà được. (Nguyễn Trang Nhung – Phòng khám nha khoa)
• Tôi thích ở khóa học phương pháp kỷ luật nhưng tích cực để đưa trẻ vào nền nếp. Sau khóa học tôi sẽ kiên quyết hơn, gần gũi hơn, triệt để hơn để hiểu được cảm xúc của trẻ và có biện pháp thực sự hiệu quả. Mong UCIE nhân rộng khóa học này, đặc biệt với các đối tượng là giáo viên. (Nguyễn Thu Uyên – Quỹ tín dụng Trung ương).
• Giảng viên có nhiều cách dẫn dắt vào nội dung bài rất phong phú và lôi cuốn. Tôi nhận ra mình vẫn còn chưa hiểu hết về con. Hiểu rằng trẻ cần khích lệ mọi lúc mọi nơi chứ không phải chỉ luôn qui tắc nghiêm khắc, nhất là trong công tác giáo dục. Mong rằng UCIE sẽ giới thiệu khóa học này cho nhiều đối tượng là giáo viên, các nhà quản lý… (Phùng Thị Châu Giang – Giáo viên trường Tiểu học Trưng Vương).
• Tôi thích phương pháp truyền đạt đầy kinh nghiệm thực tiễn, dễ tiếp thu và hài hước của giảng viên. Hiểu thêm về nhân cách và cá nhân trẻ cũng như môi trường sống, trẻ cần được tôn trọng và hỗ trợ, biết rằng mình không nên kiểm soát. (Trần Thị Lan Anh – Trợ lý Tổng biên tập Báo Vietnamnet).
• Tham gia khoá học này, tôi khẳng định được hướng dạy con trước giờ là đúng đắn, thấy thêm tự tin để tiếp tục giáo dục con theo hướng mình đã đi. (Nguyễn Mai Ly - Kinh doanh)
• Giảng viên có phương pháp truyền đạt gần gũi: Đi từ nhận thức của mỗi học viên, thông qua các tình huống, đưa ra ví dụ cụ thể từ đó rút ra những kết luận dễ hiểu, dễ thực hiện. Thích phần quản lí tức giận và căng thẳng. (Đặng Thị Thanh Hằng – Giáo viên trường tiểu học Trưng Vương).
• Trước kia mình cho rằng mục tiêu là con mình phải thay đổi, nay hiểu ra rằng chính mình cần phải thay đổi nếu muốn con giỏi, ngoan. (Nguyễn Thuỳ Ngân - Nội trợ)
• Hiểu rằng con mình không hề khác biệt với con người khác. (Nguyễn Thị Thu Yến - Relationship Manager, SME, Ngân hàng Standard Chartered)
• Tôi thích phần 3R (Related – Respectful – Reasonable). Khác biệt và mắc lỗi là HOÀN TOÀN BÌNH THƯỜNG, quan trọng là mọi người – đặc biệt là những người gắn bó, thân yêu của đối tượng bị coi là mắc lỗi – nên có phản ứng như thế nào. Khóa học rất tuyệt vời, ngoài sức mong đợi của tôi. (Trần Thu Trang – Phiên dịch viên dự án Amda Bắc Cạn)
• Giảng viên nhiệt tình, vui vẻ, phương pháp giảng dạy xuất sắc (có rất nhiều kinh nghiệm, ví dụ thực tế, giúp ích cho việc nắm bắt khóa học). Điều tôi thích nhất ở khóa học là phần “Hiểu mình và hiểu trẻ” vì khi trẻ có vấn đề trước tiên xem xét lại bản thân người lớn. Đây là lần thứ hai tôi tham dự vì tâm đắc, mong học hỏi nhiều hơn. Phong cách, trình độ của giảng viên tuyệt vời. (Nguyễn Dạ Đan Trang – NVXH – Tổ chức trẻ em Rồng Xanh)
• Điều tôi thích ở khóa học là có rất nhiều tình huống thực tế. Những chia sẻ, ví dụ của thầy giáo rất rõ ràng đối với mình. Tôi thấy mình có sự lựa chọn: tôi sẽ không lặp lại những gì đã bị đối xử khi còn bé. (Nguyễn Tuấn Long – Kỹ sư – Công ty CP Hà Đô).

NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH

*   Theo bạn, trong giai đoạn hiện nay, việc làm cha mẹ, thầy cô

(hay chăm sóc trẻ nói chung) dễ hay khó?

*   Tại sao trẻ ‘hư’ có vẻ ngày càng tăng trong khi tất cả những điều người lớn làm

đều nhằm mục đích là có được những trẻ ‘ngoan’?

*   Khi trẻ ‘hư’, chúng ta sẽ làm gì? Dùng biện pháp mạnh? Dùng trừng phạt?

Hay liệu có phương pháp gì thay thế để không phải trừng phạt mà vẫn giáo dục

được trẻ có nề nếp kỉ luật, có tinh thần trách nhiệm, tự tin; đồng thời xây dựng

mối quan hệ tin cậy, thân thiện, hiểu biết giữa cha mẹ và con trẻ?

Phương pháp Kỉ luật Tích cực là một chương trình hiệu quả giúp chúng ta trả lời các câu hỏi đó. Chương trình hợp tác với Plan International, được thí điểm tại nhiều tỉnh thành và hiện đang được Plan International tổ chức tập huấn nhân rộng cho các trường học, hội phụ huynh, hội phụ nữ, các tổ chức xã hội làm việc về trẻ em…

Thời gian: 2 ngày: Thứ Bảy 28/02 và Chủ nhật 01/03

Giảng viên: Tiến sĩ Lê Văn Hảo, Phòng Tâm lí học Văn hoá, viện Tâm lí học.

Tác giả thiết kế khoá học Phương pháp Kỷ luật Tích cực cho gia đình và

nhà trường, kiêm nhà tư vấn, giảng viên chính trong chương trình

thí điểm nhân rộng dự án tập huấn của Plan International

Đối tượng: các bậc ông bà, cha mẹ, giáo viên và tất cả những ai làm việc với trẻ

Thời gian đăng kí ghi danh và nộp phí: Sáng: 9h00 – 12h00

Chiều: 14h30 – 17h00

Liên hệ vào giờ làm việc hành chính nêu trên để biết thêm thông tin chi tiết

ĐT: 04 353 765 10 hoặc email: ucieinfo@gmail.com

Chương trình tháng 2, 3, 4

Chương trình hoạt động tháng 2, 3, 4

A. CÁC KHOÁ HỌC

Học cách Thư giãn

Khoá học 4 bài về phương pháp ngăn chặn và xử lí stress

18h00 – 19h45 Thứ Hai hàng tuần – khai giảng 18h00 ngày thứ Hai, 23/02/2009

Thư giãn không chỉ đơn thuần là tìm đến giải trí, thể thao hay các kì nghỉ du lịch. Dù rằng ngày nay, thái độ “Thư giãn mà vẫn Tỉnh táo” đã được biết đến rộng rãi, việc nhận thức ra rằng căng thẳng không phải chỉ là vấn đề xảy ra trên cơ thể mà bắt nguồn từ tâm trí và trái tim ta vẫn là điều hết sức cần thiết

Thời gian Đăng kí ghi danh: 16h30 – 17h30 từ thứ Hai đến thứ Sáu

Đóng góp tự nguyện

Sống Đẹp

Khoá học 6 bài

18h00 – 19h45 Thứ Sáu hàng tuần – khai giảng 18h00 ngày thứ Sáu, 06/03/2009

Ai cũng muốn được sống tự do, được tôn trọng và hạnh phúc. Thế nhưng, thực tế là ngày càng có nhiều người phải trải qua những mối quan hệ phức tạp và thường là để lại đau khổ. Ta biết tìm ở đâu sự thoải mái dễ chịu và sự nhiệt thành mà trái tim mỗi người đều khao khát có được đây? Trách nhiệm trước tiên trong cuộc sống là trách nhiệm với chính mình. Để tâm chú ý chăm sóc bản thân, giải thoát lòng mình khỏi những khổ đau, buồn bã và sống một cuộc sống có ý nghĩa và xứng đáng là con đường chắc chắn nhất để đạt được mục tiêu có một cuộc sống hạnh phúc.

Thời gian Đăng kí ghi danh: 16h30 – 17h30 từ thứ Hai đến thứ Sáu

Đóng góp tự nguyện

Khoá SEEDS phần 4

Phần bốn: Trí tuệ Xúc cảm – Tìm hiểu ngôn ngữ của trái tim và cải thiện các mối quan hệ

Tám bài, 18h00 – 19h45 Thứ Ba hàng tuần – bắt đầu 18h00 ngày thứ Ba, 03/03/2009

Khám phá ý nghĩa của Tình yêu thương và học nghệ thuật giao tiếp phi bạo lực; nâng cao nhận thức về các phẩm chất tốt của chính mình và lựa chọn sẽ tin tưởng vào các phẩm chất đó; nâng cao nhận thức về phẩm chất tốt ở người khác và lựa chọn sẽ trân trọng chúng. Khám phá sức mạnh của thiện ý; Tìm hiểu cách thức mà đôi khi những phẩm chất và tài năng tốt đẹp lại chuyển thành nhược điểm có hại cho bản thân và người khác; Học cách xử trí với những khiếm khuyết trong tính cách, những ham muốn quá đà, nỗi chán chường, tình trạng thiếu tập trung, giận dữ, sợ hãi và đau khổ.

Đối tượng: Tất cả các bạn đang học dở các khoá SEEDS và những ai đã hoàn thành một trong các khoá học ngắn hạn (Sống Đẹp, Sống Tích cực) tại UCIE

Đóng góp tự nguyện

Thời gian Đăng kí ghi danh: 16h30 – 17h30 từ thứ Hai đến thứ Sáu

Khoá Tập huấn Phương pháp Giáo dục trẻ Tích cực – Thứ Bảy 28/03 và Chủ nhật 29/03

*
Theo bạn, trong giai đoạn hiện nay, việc làm cha mẹ, thầy cô (hay chăm sóc trẻ nói chung) dễ hay khó?

* Tại sao trẻ ‘hư’ có vẻ ngày càng tăng trong khi tất cả những điều người lớn làm đều nhằm mục đích là có được những trẻ ‘ngoan’?

* Khi trẻ ‘hư’, chúng ta sẽ làm gì? Dùng biện pháp mạnh? Dùng trừng phạt? Hay liệu có phương pháp gì thay thể để không phải trừng phạt mà vẫn giáo dục được trẻ có nề nếp kỉ luật, có tinh thần trách nhiệm, tự tin?

Đối tượng tham gia: các bậc ông bà, cha mẹ, giáo viên và tất cả những ai làm việc với trẻ

Phí đăng kí: 600 000/học viên

Thời gian đăng kí ghi danh và nộp phí:

Sáng: 9h00 – 12h00

Chiều: 14h30 – 17h00

Liên hệ vào giờ làm việc hành chính nêu trên để biết thêm thông tin chi tiết

ĐT: 04 353 765 10 hoặc email: ucieinfo@gmail.com

Self Managing Leadership – Từ Thứ Sáu, 13/03 đến Chủ nhật 15/03

Khoá học SML

Kĩ năng tự Lãnh đạo và Quản lí Bản thân dành cho các nhà lãnh đạo, quản lí

· Bạn xử trí thế nào khi những điều bạn kì vọng không xảy ra như đã định?

· Bạn lên kế hoạch cho tương lai ra sao khi mọi thứ xung quanh bạn đều biến động?

· Bạn đánh giá khả năng quản lí bản thân & dẫn dắt người khác của mình trong những thời điểm biến động như thế nào?

· Những nhân tố chủ đạo nào ảnh hưởng đến các quyết định của bạn & bạn nắm chắc về những nhân tố đó đến mức độ nào?

· Bạn giỏi trong việc tập trung và giữ vững hướng đi trong cuộc đời đến mức độ nào?

SML giúp bạn khám phá và xử lí năm lĩnh vực yếu nhất của những nhà lãnh đạo ít thành công nhất

Đối tượng tham gia: các nhà lãnh đạo, các cán bộ quản lí, cán bộ nhân sự, cán bộ dự án, các chuyên viên và Tất cả những ai làm việc với Con người

Thời gian đăng kí ghi danh và nộp phí:

Sáng: 9h00 – 12h00

Chiều: 14h30 – 17h00

Liên hệ vào giờ làm việc hành chính nêu trên để biết thêm thông tin chi tiết

ĐT: 04 353 765 10 hoặc email: ucieinfo@gmail.com

Xem chi tiết về khoá học SML (tiếng Anh) vào link: http://www.ucie.vn/sml.htm

Khoá học SMART dành cho giới Trẻ

Thứ Bảy 21/03 và Chủ Nhật 22/03

Vun trồng trạng thái tinh thần tốt nhất để phát huy tối đa hiệu quả bộ não

Sau khi tham dự khoá học, bạn sẽ:

· Nuôi dưỡng được khả năng tập trung và cân bằng cảm xúc;

· Tự nhận lấy trách nhiệm thay vì đổ lỗi cho hoàn cảnh và cố gắng thay đổi những gì không thể thay đổi;

· Gia tăng khả năng kiểm soát bản thân & giảm căng thẳng về cảm xúc/thần kinh;

· Phát huy lòng tự tin & giải phóng năng lực sáng tạo;

· Thấu hiểu người khác hơn & quan hệ với họ một cách hợp tác và hiệu quả hơn;

· Có động lực hơn trong việc bộc lộ những giá trị của bản thân cả ở công sở lẫn gia đình;

· Mang đến những thay đổi mà bạn muốn trong thái độ và cách cư xử của mình;

· Trở thành một người vui vẻ, mãn nguyện và tích cực hơn

Thời gian Đăng kí ghi danh: 16h30 – 17h30 từ thứ Hai đến thứ Sáu

Đối tượng tham gia: tất cả các bạn trẻ tuổi từ 18 đến 25 mong muốn nâng cao kĩ năng và hoàn thiện bản thân.

Phí đăng kí: 200 000vnd/người/khoá

Xem chi tiết về khoá học SMART (tiếng Anh) vào link: http://www.ucie.vn/smart.htm

SDL (Self Discovering Leadership) tức Chương trình SML dành cho giới Trẻ

- Tự làm người Hùng của chính mình –

Từ thứ Sáu 10/04 đến Chủ nhật 12/04

Khoá học về Khám phá Bản thân, Phát tiển con người và Phát triển Nhân cách nhằm giúp các học sinh, sinh viên và các bạn trẻ trong quá trình học tập của mình. Khoá học dự trên cơ sở các kết quả nghiên cứu cho rằng:

· Hầu hết những vấn đề rắc rối do thanh thiếu niên gặp phải là do thiếu mục đích, động cơ sống có ý nghĩa, do không chọn được những giá trị sống đún
g đắn và do gặp khó khăn trong việc giao tiếp chân thành, cởi mở với các bạn đồng trang lứa và với người lớn tuổi

· Năng lực học tập tăng lên tỉ lệ thuận với việc học sinh sinh viên có những mục tiêu rõ ràng, có thái độ tích cực đối với chính mình, kĩ năng quản lí bản thân và quản lí stress và kĩ năng tư duy toàn bị dựa trên cách thức làm việc của bộ não.

· Nhận thức bản thân là nhân tố chủ đạo để phát triển nhân cách, cư xử, khả năng ra quyết định, năng lực học tập và lãnh đạo cũng như nâng cao các giá trị và hạnh phúc nói chung.

Xem chi tiết về khoá học SDL (tiếng Anh) vào link: http://www.ucie.vn/SDL.htm

Thời gian Đăng kí ghi danh: 16h30 – 17h30 từ thứ Hai đến thứ Sáu

Đối tượng tham gia: các bạn trẻ tuổi từ 18 đến 25, đã hoàn tất ít nhất 01 khoá học tại UCIE

Phí đăng kí: 300 000vnd/người/khoá

B. CHƯƠNG TRÌNH CHIẾU PHIM VÀ THẢO LUẬN

Ramayana

Huyền thoại về Hoàng tử Rama

15h00 Chủ nhật 08/03/2009

Bộ phim hoạt hình Nhật Bản chuyển thể từ bộ sử thi Ấn Độ tương truyền của nhà thơ Valmiki

Ramayana là một trong hai pho sử thi lớn nhất của Ấn Độ được lưu truyền bằng phương pháp truyền miệng từ khoảng thế kỉ thứ 3 trước Công nguyên. Bộ phim đề cập đến những để tài mang tính vũ trụ như tình yêu thương, tình bạn, lòng chung thủy, mối ràng buộc gia đình, lòng tận tụy quên mình, chiến tranh, hoà bình và cuộc chiến giữa thế lực ánh sáng và cái thiện với thế lực của cái xấu. Ramayana là một trong những câu chuyện có giá trị đánh thức và nâng cao tinh thần đạo đức lớn nhất trong lịch sử nhân loại.

Đối tượng tham gia: các học viên đang học tập tại UCIE và những người có thẻ Hội viên

Lịch Nghỉ Tết

UCIE trân trọng gửi tới toàn thể các Học viên, các Cộng tác viên và những người Bạn của trung tâm một năm mới Bình an và Hạnh phúc!

Sau đây là lịch Nghỉ tết của UCIE

Ngày đóng cửa: Thứ Sáu, ngày 23/01/2009 (28 tháng Chạp âm lịch)

Ngày mở cửa: Thứ Hai, ngày 09/02/2009

Chùm ảnh về buổi nói chuyện của Chuyên gia Trish Summerfield với chủ đề “Tha thứ & Bỏ qua”

‘Khi ta mải hằn học, tức tối chính là ta đang để cho sự việc, hành động hay thái độ mà mình không ưa choán hết toàn bộ tâm trí quí báu của mình’

Mặc dù các thành viên UCIE đã cố gắng thu xếp, sảnh lớn của UCIE tối ngày 13 tháng 1 năm 2009 đã không đủ sức chứa. Gần 100 học viên đã tới tham dự, và nhiều người đã phải hi sinh ngồi ở lối đi cầu thang. Với kiến thức logic, lối chia sẻ giản dị, thân thiện, các ví dụ đưa ra gần với thực tế đời sống và phương pháp ‘thầy trò cùng làm việc’, chuyên gia Trish đã giúp các bạn học viên tự mình nhận ra ý nghĩa và sự cần thiết của hành động ‘Tha thứ & Bỏ qua’ cho chính mình và cho người khác.

Trish Summerfield – khách mời của Người đương thời VTV1 nói chuyện tại UCIE

Chủ đề: “Tha thứ và Bỏ qua”

Thời gian: 18h00 ngày thứ ba 13/01/2009

Đối tượng: Tất cả học viên của UCIE

Chuyên gia “Giá trị sống” Trish Summerfield

“Giá trị sống sẽ thống nhất con người”

Ban đầu, Trish Summerfield dự định chỉ đến VN 1 năm. Nhưng vì “tính người VN nhẹ nhàng, hay cười, và đặc biệt là ham học hỏi…” nên chị đã ở lại. Chị bảo, sống trong một nền văn hoá khác đã làm cho những sự khác biệt mình lộ ra…, và chị nhìn vào đó để thay đổi mình. “Có thể có những lúc trông tôi ngớ ngẩn, hoặc tôi bị vấp ngã, nhưng không sao cả. Thế còn hơn tôi chỉ là một hạt giống không thể nảy mầm, để cho gà ăn…”, Trish tâm sự. Chị là một người New Zealand, đến VN dạy về chương trình “Giá trị sống” (GTS – Living Values). Hai đất nước hai nền văn hoá khác nhau, và có thể quan niệm về giá trị cũng không hoàn toàn tương đồng. Liệu có hay không một sự áp đặt?

Chương trình GTS lần đầu tiên được thực hiện với Liên Hợp Quốc. Khi ấy, 186 thành viên trong tổ chức này đã chọn ra 12 giá trị cốt lõi nhất (Sự bình an, Tình yêu thương, Sự tôn trọng, Sự thông hiểu, Lòng trung thực, Lòng vị tha, Sự kiên định…) mang tính chung toàn cầu. Dù những con người trên trái đất này khác nhau về quốc gia, màu da, văn hoá nhưng đều có chung những giá trị cốt lõi đó. Và những giá trị đó sẽ thống nhất con người. Những người cùng vươn tới những giá trị đó sẽ xích lại gần nhau và chia sẻ, thông cảm với nhau trong thế giới này. Mỗi con người đều có trong mình những giá trị cốt lõi. Tôi đến đây không phải để dạy cho người VN về giá trị, mà khơi gợi cho họ ý thức được những giá trị mình đang có, mang nó ra ứng dụng vào cuộc sống. GTS, theo quan niệm của chị là gì?

GTS là những thứ mà ta có thể sử dụng nó để hướng dẫn, hay ra quyết định cho cuộc đời của mình. Giáo sư Imoto ở Nhật đã thực hiện một thí nghiệm: Ông đặt một cốc nước trong một căn phòng và bật nhạc của Mozart, nhạc Rock nặng, những tiếng chửi… Sau một thời gian ông thấy các phân tử nước biến dạng khác nhau. Thí nghiệm này có liên quan với con người vì hơn 70% cơ thể chúng ta là nước. Nước quan trọng cho cơ thể như là sự bình an đối với nội tâm. Vì thế, giá trị cốt lõi của con người là sự bình an. Cho đến khi chúng ta chưa trải nghiệm được sự bình an, thì chưa thể trải nghiệm được hạnh phúc. Hơn 8 năm ở VN, chị đã nhận thấy người VN thể hiện thái độ, quan điểm như thế nào đối với GTS? – Lớp thanh niên đã rất thích thú khi đến lớp học về GTS. Trong các buổi thảo luận, các học viên thường chia sẻ với nhau giá trị Sự tôn trọng. Họ cũng hay nói về Hoà bình, Lòng trung thực… Các học viên cũng nói nhiều về Tình yêu thương. Họ cho tôi biết, trong chiến tranh người VN đã đoàn kết đến mức khó có thể tin nổi, nên đã đánh thắng các cường quốc. Nhưng ngày nay, tinh thần đoàn kết có phần nào đó bị giảm vì sự hướng vào mục tiêu cá nhân nhiều hơn. Xã hội VN đã và đang thay đổi khá nhanh. GTS có bị thay đổi?

Những giá trị cốt lõi sẽ không bao giờ thay đổi. VN của 8 năm trước rất khác biệt bây giờ. Sự phát triển nhanh đã tạo ra sự thay đổi hướng nhiều đến vật chất. Tôi có thể kể ra đây các yếu tố tích cực là sự năng động, biết nắm lấy cơ hội, có tiềm năng phát triển mạnh hơn nữa…; còn yếu tố tiêu cực là ngày càng có nhiều người bị căng thẳng… Mỗi con người chúng ta ngày nay được ví như một vòng tròn có 3 phần: Bản thân – Cuộc sống xã hội – Các mối quan hệ. Mỗi lựa chọn nghiêng quá về phần nào đó đều có giá của nó. Quân bình được 3 phần để bình an nội tâm là điều rất quan trọng. Có một hôm, một chị học viên đến lớp và thổ lộ với tôi rằng chị luôn cảm thấy mất đi một cái gì đó trong bản thân mà không biết rõ là mình mất gì. Chị vừa sinh con đầu lòng, nhưng không thấy hạnh phúc với điều đó. Thực ra, chị đã có tất cả nhưng lại mất đi mối liên hệ với chính bản thân mình. Đây là một vấn đề lớn đang xảy ra trong xã hội hiện đại, khiến cho nhiều người không biết mình đang muốn gì, cần gì… Trish Summerfield tâm sự, chị luôn cần những giây phút thật tĩnh tâm nhìn vào chính mình (looking inside) để lắng nghe bản thân. Năm 19 tuổi, một cú sốc mạnh đến với chị khi tới Nhật Bản. Khi ấy, chị cảm thấy trong các mối quan hệ với người khác chị suy nghĩ hoàn toàn tiêu cực. Thế là chị lao vào tìm hiểu về lĩnh vực “Tư duy tích cực” (TDTC – Positive Thinking). Trò chơi của chị là mỗi ngày chọn ra 5 điều tốt của người khác để nghĩ về nó. Dần dà, hình ảnh những người xung quanh đã được cải thiện, còn bản thân chị tránh được tình trạng bị rút kiệt năng lượng vì những hờn giận, thù ghét… Sau nhiều năm tập huấn về chương trình TDTC và GTS, Trish quyết định thoát ly gia đình, đi về Châu Á nơi “con người có một cuộc sống nội tâm phong phú” để giúp họ “khơi dậy những giá trị từ tầng sâu tâm hồn”. Vẫn còn có những ngộ nhận về tạo dựng GTS trong mỗi con người. Mỗi người phải hoàn toàn tự thân vận động hay có thể nhờ sự vun đắp từ cộng đồng?

Sự thiếu hụt trong mình khó có thể bù đắp được bằng cách người khác mang đến cho mình! Vì thế phải hoàn toàn bắt đầu từ chính mình. Khi chúng ta đầy rồi thì mới có thể chia sẻ với người khác. Khi chúng ta đi vào quan hệ yêu thương hay chồng vợ, là để cho chứ không phải để nhận. Những quan hệ chỉ với ý nguyện cần được bù đắp, nếu không được đáp ứng thì quan hệ sẽ đổ vỡ. Nếu đánh giá cao giá trị của một ai đó thì phải tạo cảm hứng để họ phát huy và điều đó sẽ ảnh hưởng đến chúng ta. Thật khủng khiếp nếu mình không còn vui thích với sự thành công của người khác! Chính sách của nhà nước có vai trò như thế nào để giúp người dân phát huy GTS trong họ?

Hồi tôi còn dạy học ở New Zealand, mỗi năm đại diện chính quyền đến tham quan. Nếu trường có vận dụng chương trình GTS vào dạy học sinh thì sẽ được cộng điểm. Trường học phải có mục tiêu đầu tư dạy về chương trình này để học sinh phát huy giá trị trong chính mình, giúp các em ra quyết định tốt nhất vượt qua những tình huống khó khăn. Tôi nhớ lại hồi tôi 15 tuổi. Các bạn trong lớp với tôi đã phân biệt đối xử và không chơi với một cậu bạn trong lớp dẫn đến cậu ta tự tử. Hồi ấy, nếu chúng tôi được học về GTS có lẽ đã khác… Ở phạm vi hẹp hơn, theo chị, hì
nh ảnh của những người lãnh đạo nhà nước, chính quyền liệu có tác động dẫn dắt người dân đến GTS? Giới lãnh đạo, nếu họ theo đuổi GTS một cách mạnh mẽ thì sẽ tạo cảm hứng cho người dân hướng theo! Vậy có hay không sự hỗ trợ từ các cá nhân và những cơ quan nhà nước?

Thật may mắn khi tôi được quảng bá hai chương trình TDTC và GTS tại VN. Ở Hà Nội, tôi đã nhận được sự hợp tác tốt đẹp từ Bộ và Sở LĐ-TB&XH. Có một cặp vợ chồng ở Hà Nội còn hỗ trợ tôi tìm địa điểm để mở lớp dạy. Tôi cũng đã có những cộng sự rất có hiểu biết và rất nhiệt tình tại TPHCM như BS Trương Thìn, GS Minh Chi…, và nhiều tình nguyện viên mà nếu không có họ tôi không thể mở được các lớp dạy như thời gian qua. Tôi đến từ phương Tây. Người phương Tây làm việc bằng cái đầu. Người VN làm việc bằng trái tim. Và họ đã làm cho tôi được sống trong Sự yêu thương, giúp tôi hiểu và quân bình chính mình. – Xin cảm ơn chị!

Trish Summerfield giảng dạy về TDTC và GTS tại Thổ Nhĩ Kỳ, Trung Quốc, Nhật Bản, Ấn Độ, Singapore, Thái Lan, Lào Campuchia… thông qua chương trình của UNESCO. Đến VN làm việc cách đây hơn 8 năm, Trish bắt đầu viết giáo trình và sách về hai chương trình trên. Chị đã viết giáo trình “Những hoạt động của Giá trị sống dành cho trung tâm cai nghiện ma tuý” trong khuôn khổ hợp tác với Bộ LĐ-TB&XH, các sách lưu hành nội bộ “Tư duy tích cực”, “Nền tảng dẫn đến thành công”. Trish Summerfield – Frederic Labarthe – Anthony Strano là nhóm tác giả của quyển “Tư duy tích cực: Bạn chính là những gì bạn nghĩ!” đã được First News liên kết với NXB Văn hoá Sài Gòn ấn hành.

Thẩm Hồng Thụy thực hiện

Entry này lấy nguồn từ báo Lao Động Cuối tuần số 49 Ngày 16/12/2007

Sefl Discovering Leadership (Khám phá nhà lãnh đạo trong mình) 26,27,28 tháng 12 – 2008

Chia sẻ những điều thú vị nhất,
các khám phá, nhận xét về khoá học từ các bạn trẻ:

…Mô hình SML hay; …cấu trúc cô đọng, đầy đủ.

…Bài giảng thực tế, hữu ích, thiết thực, dễ hiểu;… xâu chuỗi, có hệ thống;… có nhiều ví dụ sinh động, gắn liền với đời sống thực tế;… chuẩn bị công phu;… Kiến thức bổ ích, lí thú.

…Lớp học thân thiện, không gian sạch sẽ, gọn gàng, thoáng mát;… Sự ấm cúng, thân thiện của giảng viên và trung tâm;… Môi trường thân thiện, không khí học tập cởi mở, xây dựng.

…Các bài tập rất bổ ích (giúp định hướng tư duy, gợi mở cách quan sát, cảm nhận hiệu quả);… Bài tập và các buổi chia sẻ khiến các thành viên gần gũi, hiểu nhau hơn; …Bài tập vẽ sơ đồ cuộc đời và hệ thống những câu hỏi khám phá; …thích nhất bài tập về sự tập trung vì rất hữu ích với em.

…Cách truyền đạt dung dị, khách quan, sâu lắng mà hài hước; …đặc biệt là giảng viên đưa kiến thức nhưng không áp đặt lên người nghe; …thầy dạy tâm huyết, thú vị, logic, khích lệ, gợi mở.

…Phiên dịch viên có vốn từ phong phú, truyền cảm, phong cách dịch tốt.

…Có cơ hội “nhìn lại” bản thân mình, từ đó hướng tới tư duy tích cực và giải pháp tích cực. Chắc chắn tôi sẽ thay đổi hành vi của mình; …Biết được gốc rễ của những hành vi, nhược điểm; …Được cung cấp công cụ để tìm ra chính bản thân mình; giúp nhận thức rõ về bản thân. Qua khoá học em tìm ra nhiều thái độ, cách cư xử phù hợp hơn; …nhiều khám phá mới về bản thân; …Có khoảng lặng để quay trở về với chính bản thân mình, dừng lại để suy nghĩ.

…Có thêm nhiều công cụ hữu ích để hoàn thiện bản thân; …có những công cụ cần thiết giúp tìm và xác định mục tiêu, mục đích và lập kế hoạch thực hiện một cách thiết thực; …cách giải quyết các vấn đề hoặc rắc rối, cách tìm ra nguyên nhân gốc rễ của rào cản.

…Những bài giảng và kiến thức khiến học viên phải tự trả lời câu hỏi của chính mình; …C
ách đặt câu hỏi sắc sảo, khiến mình suy nghĩ nghiêm túc và có những câu trả lời ưng ý.

…Được chia sẻ và nghe mọi người chia sẻ. Em đã học được rất, rất nhiều từ những người bạn; …Thích nhất các phần chia sẻ, đặc biệt là phần tìm kiếm phẩm chất của mỗi học viên, lúc hoàn thành chia sẻ nhóm bạn nào cũng hạnh phúc và rạng rỡ; …phần tương tác giữa giảng viên với học viên và học viên với học viên; được quen biết với nhiều người tích cực.

—> Khám phá nhà lãnh đạo trong mình: Lãnh đạo là chủ động và tích cực học hỏi, bình tĩnh nhìn nhận và tìm cách giải quyết vấn đề, hoàn thiện bản thân

Khai giảng khóa học Sống Tích cực 23/12/2008

“Bước tự tin về phía ước mơ của bạn.
Sống đời mình như bạn đã hình dung.”

Henry David Thoreau

Sống Tích cực – Biến tâm trí thành người bạn tốt nhất

Học cách nghĩ tích cực để Sống Hạnh phúc

Thời lượng: 05 buổi – thứ Ba hàng tuần

Khai giảng: 18h00 thứ Ba ngày 23/12/2008

Địa điểm: UCIE, B1-2, Tổ 122, ngõ 56 Trần Quang Diệu, Hoàng Cầu, Đống Đa, HN

Đối tượng: Tất cả những ai muốn học được cách suy nghĩ tích cực để sống Hạnh phúc

Mức phí: Miễn Phí (Khóa học thuộc Chương trình Inner Space)